访谈

我们已经分析了所有政府数据,为您带来当地小学的破产

在Lourdes天主教小学,Lokleline,Pallington,曼彻斯特,M31 4PJ,专注于展示与该地区其他学校相关的分数您还可以看到英格兰小学和其他学校对学生的比较成绩,进度,缺勤和上次学校检查的时间教师与学生的比例也是孩子接受加号的良好迹象我们可以显示有多少全职教师在学校知道您所在地区的其他学校如何评估学校评级:我们如何评估上述开学日期和学校状态表明我们的卢尔德天主教小学的开放时间或更改为最近的化身,近年来一些学校转学到学院最近改变了学校的类型,前几年的数据涵盖了他们以前的印加什么类型的学校包括unde这个人是卢尔德圣母天主教会吗

近年来有多少孩子上过学

学生特征 - 与全国平均水平相比,不同群体的学生百分比是多少

我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪绩效,学生进度,教学,学生出勤情况,以及学校是否正在改善2017年KS2考试正在评估2014年评级中引入的2014年新课程年份是基于前一课程中学校的表现,因此表现与2017年没有直接可比性有些指标可能缺乏数据,因为它尚未公布这可能是因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制,以避免识别因数据丢失而不会丢失积分的个别学生学校,因此排名表现仍然优于那些表现不佳的学生,但他们的成绩不能高于表现良好的学生

关于指标圣母卢尔德天主教小学在卢尔德天主教小学的每个指标上得分被评为n如果表格为空白,表明学校最近没有在2012年9月之前检查,学校收到的A得分为3表示满意度从该日期开始,现在表明在那里,可以在最近的Ofsted检查中得到改善需要改善卢尔德天主教小学的麦当娜在Ofsted研究的每个领域的表现截至2012年9月,从满意度到2017年的改善得分为3分,天主教小学的学生为38%卢尔德的学校满足了阅读,写作和数学的期望卢尔德圣母教堂的学生怎么样

与地方当局和全国平均水平相比,在关键阶段2结束时对小学进行了评估虽然学生的总体目标是达到预期的阅读,写作和数学水平,但卢尔德天主教小学的孩子们有一个高比例的阅读和数学,并有更大的写作深度,以及这个和地方如何与国家一级的表现相比较

卢尔德天主教小学的孩子如何在关键阶段1和不同背景的学生中达到预期的阅读,写作和数学标准

卢尔德天主教小学的男孩和女孩的百分比如何达到预期的阅读,写作和数学标准与全国平均水平相比

卢尔德天主教小学的学生:教师的比例是多少

它与全国平均水平相比如何

那里有多少老师,平均工资是多少

评估关键阶段1(婴儿)和关键阶段2(初始阶段)的评估之间取得了多大进展,所有学生的进步为学校提供了在卢尔德天主教圣母教堂的整体'增值'措施教会,2017年为学生平均数学成绩为-19,而全国平均成绩为0 如何在婴儿水平上有不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生如何在数学方面取得进步,以及它与当地平均水平相比如何

在卢尔德的天主教小学,2017年学生的平均阅读成绩是-17,与全国平均水平相比0如何在婴儿水平上有不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生的表现进展,如何这与当地平均水平相比

在卢尔德天主教学院,2017年学生的平均进步分数为-16,与全国平均水平相比0如何在幼儿水平上获得不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生的表现

进展,这与当地平均水平相比如何

下图显示了错过半天课程的学生比例以及与2015/16学年的本地和全国平均水平的比较

最近的全年,49%的半日课程被错过了全国卢尔德天主教小学的麦当娜学生和学生错过4%半天课程数显示错过半天课程并将其视为未经授权的缺席的学生百分比,以及该比例如何归类为持久缺席者与当地和全国平均水平相比(缺少所有会议的10%或更多)

虽然我们在计算学校的卓越水平时没有包括财务,但许多学校公布他们在学生教育方面的支出

卢尔德天主教会天主教学院的每名学生的学校总支出与当地平均水平相比是多少

(学校是蓝色的)卢尔德天主教小学的每个学生花在教师和教育支持人员身上的费用是多少

这与特拉福德的平均消费量相比如何

卢尔德圣母天主教会的预算占人员供应的百分比是多少