访谈

 如何在婴儿水平上有不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生如何在数学方面取得进步,以及它与当地平均水平相比如何

在St Mary's CofE小学,学生的平均阅读成绩在2017年为2,与全国平均水平相比为0,如何阅读婴儿水平,以及如何阅读具有不同成就水平的儿童的进步情况它与当地平均水平相比如何

在St Mary's CofE小学,2017年学生的平均进步分数是29,与全国平均水平0相比,婴儿水平不同成绩的孩子和弱势背景的学生如何写进展

这与当地平均水平相比如何

下图显示了错过半天课程的学生百分比以及与2015/16学年的本地和全国平均水平的比较在最近的全年,圣玛丽学生错过了半数的32% - 全国小学的日间课程,学生错过4%的半日课程下图显示了错过半天课程的学生作为未经授权的缺勤的百分比以及学生的百分比如何与当地和全国平均水平(缺少所有会议)%或更多)

虽然我们计算了不包括金融的学校数量,但许多学校公布了他们花在学生教育上的费用的信息

圣玛丽教育小学每名学生的学校总支出与当地平均水平相比是多少

(学校是蓝色的)每个学生在St Mary's CofE小学教师和教育支持人员的费用是多少

这与特拉福德的平均消费量相比如何

圣玛丽的CofE小学有多少百分比用于供应员工